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lunedì 18 gennaio 2010

Come diventare blogger

Oggi, con la collaborazione della collega di Math, insieme ai raga di II e di III, è stato aperto il blog delle scuole di Magisano. All'inizio sono stati attenti, molti si sono adoperati per indicare links utili, poi i soliti hanno cominciato a dare fastidio ... ma anche la mia pazienza ha un limite per cui se vogliono bloggare, che blogghino da soli ... mi spiace solo che non capiscano l'importanza di determinati momenti e che ci sia qualcuno che crede veramente che loro siano i figli di quest'epoca veloce e che quindi sia un imperativo metterli nelle condizioni di usare nel modo più fruttuoso tutto quello che il mondo dei media oggi offre, affinchè imparino a sapersene servire con profitto senza accontentarsi di essere presenti su un social network!

sabato 16 gennaio 2010

Il piccolo scrivano fiorentino

Bella la mia seconda ... in un silenzio completo, dall'inizio alla fine, ho letto loro "Il piccolo scrivano fiorentino" e alla fine un commento umanime sulla lettura: "che bella, prof!"
E' vero, la maggior parte non ha l'enciclopedia a casa, ma hanno ancora l'animo pulito per apprezzare le pagine di De Amicis ...

E' vietato!


giovedì 14 gennaio 2010

Il suonatore Jones

In un vortice di polvere
gli altri vedevan siccità
a me ricordava
la gonna di Jenny
in un ballo di tanti anni fa.

Sentivo la mia terra
vibrare di suoni, era il mio cuore
e allora perchè coltivarla ancora
come pensarla migliore.

Libertà l'ho vista dormire
nei campi coltivati
a cielo e denaro
a cielo ed amore
protetta da un filo spinato.

Libertà l'ho vista svegliarsi
ogni volta che ho suonato
per un fruscio di ragazze a un ballo
per un compagno ubriaco.

E poi se la gente sa
e la gente lo sa che sai suonare
suonare ti tocca
per tutta la vita
e ti piace lasciarti ascoltare.

Finii con i campi alle ortiche
finii con un flauto spezzato
e un ridere rauco
ricordi tanti
e nemmeno un rimpianto.

lunedì 11 gennaio 2010

LIM - ultimo incontro

Arriviamo alla spicciolata, ma siamo tutti là, tutti pronti per l'ultimo incontro del corso di formazione sulla LIM. La Tutor ha portato la sua chiavetta per fortuna ... qualcuno dei colleghi guarda con gli occhi di fuori, come se stesse parlando arabo ... aveva ragione mio padre che se non c'è prima alfabetizzazione strumentale non si può avere alfabetizzazione culturale.
Alcuni, che sono bravissimi prof, sono indietro anni luce con la Tech ed oggi non se lo può proprio permettere nessuno, non più.
L'evoluzione delle macchine è continua, occorre seguirla, altrimenti si corre il rischio di rimanere ancorati a vecchi schemi che oggi non pagano più e, trattandosi di scuola, rischiano di portare la noia in classe!
Nel mio nuovo Samsung, un HD 320, ho incamerato un tesoro stasera: il software da scaricare sul pc per lavorare con la LIM sul portatile!!! Bellooooo!
Sarò idealista, ma io ci credo: l'entusiasmo poggia sull'imperativo della mia vita: LIVE TO LEARN!

sabato 9 gennaio 2010

11 anni senza te




Sono lunghissimi ...

venerdì 8 gennaio 2010




Cogitando ...

giovedì 7 gennaio 2010

rientro alla grande!

La partenza da casa è stata un attimino dura, ma già sulla strada non si sente più sonno ... come al solito si va via un'ora prima per lasciare il collega al suo plesso e raggiungere il mio. All'arrivo passo a salutare le colleghe degli altri due ordini di scuola e i loro piccoli allievi, poi salgo dai miei ... fa strano, già sembra che non ci siano mai state le vacanze!!!
Passo a salutare tutti i ragazzi ed i colleghi presenti, parlo un po' con il mio alter ego (per fortuna oggi è in sede da noi!!, c'è un sacco di lavoro da portare a termine nello spazio di pochi giorni! Poi suona la campana: si ricomincia!
I ragazzi sono tutti in ansia: oggi si declama Leopardi e Manzoni, son tutti pronti (quasi... c'è un solo impreparato!)! Questa classe, nonostante il passato burrascoso con i prof. d'italiano ha voglia di lavorare ... E ascolto: Il pensiero dominante, La quiete dopo la tempesta, La canzone ad Angelo Mai, Ultimo canto di Saffo, All'Italia (come conclusione dell'analisi delle opere leopardiane)e poi il coro dell'atto III dell'Adelchi (ultimo incontro con Manzoni).
Ovvio che non ho di fronte Gassmann o qualcuno dei suoi colleghi, ma non lo pretendo nemmeno: sono quasi tutti molto bravi, hanno capacità mnemoniche elevate: Le consegne leopardiane erano tutte suddivise a due a due, così han fatto ed il risultato è arrivato!
Dopo i minuti di intervallo passo in seconda, si accende la LIM e parte una molto partecipata lezione sulla varietà dei dialetti italiani, oggi non usiamo la connessione internet, siamo ancora in attesa della chiavetta che ci darà il Comune ... i ragazzi si sforzano di trovare i corrispondenti termini dialettali per le parole che prendiamo in considerazione, uno di loro ha già rappresentato l'Italia dei Dialetti, la carta geografica con la loro suddivisione ... non ce ne accorgiamo nemmeno, l'ora è già finita ... Si danno le consegne, la costruzione di una bella mappa concettuale sulla lezione appena svolta e una serie di esercizi ... la giornata scolastica è tutta qui! Il rientro non è stato troppo traumatico in fondo!!!

mercoledì 6 gennaio 2010

domani ...

Domani si torna al lavoro ... arghhhhhhh!
Ma perchè qualcuno forse aveva smesso???


Però si riparte: solo questo è importante!

martedì 5 gennaio 2010